Gambar Foto Bersama Kepala Sekolah SMK Sirajul Falah Parung
Parung, 21 Juni 2025 – Dalam rangka pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan kegiatan akademik mahasiswa, dua mahasiswa Universitas Pamulang dari Program Studi Teknik Informatika, yaitu Samuel Heikel dan Muhammad Rakha Rizkiansyah, melaksanakan Kerja Praktek di SMK Sirajul Falah Parung dengan fokus proyek yaitu:
“PERANCANGAN SISTEM PENILAIAN AKADEMIK BERBASIS WEBSITE DI SMK SIRAJUL FALAH PARUNG”
SMK Sirajul Falah Parung yang berlokasi di Jl. H. Mawi RT. 02/01 No. 42, Bojong Indah, Kec. Parung, Kab. Bogor, Jawa Barat, selama ini masih menjalankan pengelolaan data akademik secara manual melalui pencatatan fisik atau file Excel. Kondisi ini menimbulkan berbagai kendala, seperti keterlambatan proses rekapitulasi nilai, kesalahan input, dan sulitnya akses informasi secara cepat bagi siswa dan guru.
Kegiatan ini dibimbing oleh Bapak Khanif Faozi, S.Kom., M.Kom. selaku dosen pembimbing dari Universitas Pamulang, serta Bapak Abdul Choir, S.Kom., Gr., selaku Koordinator Kerja Praktek sekaligus Kepala Program Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) di SMK Sirajul Falah Parung. Proyek kerja praktek berlangsung selama 3 bulan, dimulai dari bulan April hingga Juni 2025 dan menghasilkan sistem informasi penilaian akademik berbasis website.
Sistem ini dikembangkan menggunakan HTML, CSS, PHP, dan MySQL (tanpa framework) serta dilengkapi fitur utama seperti:
- Login multi-role untuk Admin, Guru, dan Siswa
- Pengelolaan data siswa, guru, kelas, dan mata pelajaran
- Input nilai siswa oleh guru
- Akses nilai oleh siswa secara mandiri dan real-time
- Pencetakan laporan dan rapor secara otomatis
Dengan adanya sistem ini, proses pengelolaan nilai menjadi lebih cepat, efisien, dan transparan. Siswa tidak perlu menunggu rapor cetak untuk mengetahui hasil nilai karena dapat diakses secara online. Sementara itu, guru dan admin sekolah lebih mudah dalam mengelola dan menyajikan data akademik secara akurat.
Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung bagi sekolah dalam mempercepat proses digitalisasi akademik, tetapi juga menjadi pengalaman praktis yang sangat berarti bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama perkuliahan. Harapannya, sistem ini menjadi awal dari transformasi digital yang lebih luas di lingkungan SMK Sirajul Falah Parung, serta dapat menjadi contoh implementasi teknologi serupa di sekolah-sekolah lainnya.
